Doelen | Jaarrekening 2020

Impact van kunst op mensen door een constructieve en inspirerende plek voor kunst in het leven van mensen te zijn
Toelichting:		De collectiepresentatie en programmering van het Van Abbemuseum biedt bezoekers en gebruikers van het museum - door middel van kunst - diverse en verrassende perspectieven op de stad en de wereld om hen heen.
	Activeren en verder opbouwen van de collectie
Toelichting:		Het tonen en activeren van de collectie binnen en buiten het museum. Het zorgvuldig behouden, beheren en opbouwen van de collectie.
	Het organiseren van tentoonstellingen, binnen en buiten de muren van het museum lokaal, nationaal en internationaal
Toelichting:		Het Van Abbemuseum kenmerkt zich door het maken van tentoonstellingen met toonaangevende hedendaagse kunstenaars. Het toevoegen en ontsluiten van nieuwe perspectieven op de bestaande kunsthistorische canon staat hierbij centraal. Het Van Abbemuseum werkt hiervoor samen met een wereldwijd netwerk van kunstenaars, researchers en musea.
	Verspreiding via educatieve activiteiten, bemiddeling en communicatie
Toelichting:		Schoolactiviteiten, waaronder museumlessen, rondleidingen en cursussen maken het museum meer toegankelijk en aantrekkelijk voor een breder publiek. Verregaande digitale ontsluiting van de collectie en activiteiten maken brede verspreiding en gebruik van het museum mogelijk, los van het fysieke bezoek.

In 2020 hebben we ons vooral gericht op:

•	Doelen museum: Hoe we zo goed mogelijk de diverse doelen van het museum konden invullen binnen de (on)mogelijkheden door het virus veroorzaakt. Een veilig museum voor individuele bezoekers, nieuwe methodes van communicatie met de bezoekers, een veilig museum voor onze collega’s, digitale ontsluiting van de tentoonstellingen en scholenprogramma’s, digitale verkoop van kaarten. Veelvuldig contact met diverse overheden en fondsen gericht op de financiële gevolgen van het virus. Collectiepresentatie in de nieuwbouw van het Van Abbemuseum. Er vonden in Eindhoven kleinere wisselende collectiepresentaties plaats bij Hotel van der Valk Eindhoven, Eindhoven Airport en bij Domus Dela.
•	Wisseltentoonstellingen: Oog in oog met Frans Hals, solotentoonstelling Yael Davids, 75 jaar Vrede, solotentoonstelling Victor Sonna, vijfde editie Positions en Geodesign de jaarlijkse tentoonstelling in samenwerking met de Design Academy Eindhoven.
•	Doorontwikkeling van het in Nederland toonaangevende diversiteits- en inclusiviteitsbeleid: Centraal hierin stond dit jaar het landelijke programma Musea Bekennen Kleur. Binnen het Van Abbemuseum is hierin deelgenomen met de tentoonstelling van Victor Sonna en het programma Wie zijn wij? Sporen van koloniaal verleden in Brabant. In het programma werden 30 Brabanders en bezoekers uitgenodigd om te reflecteren op de rol die complexe geschiedenissen als slavernij en kolonialisme spelen in ons leven. Een tentoonstelling en een uitgebreide online ontsluiting gaf de mogelijkheid om op diverse manieren kennis te maken met deze complexe geschiedenis en op eigen wijze hierop te reflecteren. De samenwerking met Erfgoed Brabant maakte het mogelijk om (online) een nog groter bereik op te zetten. Met uitverkochte (online) bijeenkomsten, onderzoeken, publicaties, trainingen en het uitbreiden en toekomstbestendig maken van de website, kijken we terug op een succesvol afsluitjaar van Studio i. Het online platform is geworden tot een overzichtelijke verzameling van kennis, kunde en een breed netwerk aan professionals en trainers op het gebied van inclusie en toegankelijkheid
•	Educatie, bemiddeling en communicatie: In 2020 namen er rond 4.000 leerlingen deel aan allerlei lesprogramma’s. Van onderbouw basisschoolleerlingen, (examen)leerlingen van het voortgezet onderwijs en mbo, hbo en wo studenten. Onze jaarlijks en elfde editie van het Radically Mine! project vond dit jaar in aangepaste vorm plaats. We werkte samen met 13 scholen (vmbo, havo, vwo en speciaal onderwijs) en 1 AZC (in totaal 341 deelnemende jongeren). Voor het eerst namen jonge vluchtelingen en statushouders deel aan het project. Met ‘vrijheid’ als thema maakten zij allen een eigen kunstwerk, geïnspireerd op de collectie van het Van Abbemuseum. Vele pogingen om de tentoonstelling waar te maken zijn door de beperkingen van corona helaas niet van de grond gekomen. Alle kunstwerken en verhalen zijn gebundeld in een prachtige catalogus en gedeeld met alle deelnemers. Geplande projecten op de basisscholen binnen de CMK regeling en het SPC (Stedelijk Plan Creativiteit) zijn grotendeels komen te vervallen. We hebben contact gehouden met het Cultuurstation over samenwerking met het onderwijs binnen de corona periode. Uit dit samenwerkingsverband hebben we o.a. een school gevonden die nu intensief met ons samenwerkt rondom de Musea Bekennen Kleur lessen voor groep 8, gericht op diversiteit en inclusie. De in 2019 ontwikkelde Digitale Eindhovense Scheurkalender en de Schatten in de klas kalender maakte het voor docenten mogelijk zelfstandig aan de slag te gaan met kunst en cultuur in de klas.
•	Het cultureel ondernemerschap: De invloed van het virus was groot op het cultureel ondernemerschap. De collectiemobiliteit, touring van tentoonstellingen, sponsoring, verhuur van locaties en kennis liepen ver terug en stopten soms helemaal. Ook de museumwinkel had door het sterk teruggelopen bezoek geen financieel goed jaar, dit werd gedeeltelijk wat goed gemaakt door de webwinkel. De fondsenwerving voor projecten en aankopen verliep wel volgens verwachting.